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孩子应该几岁开始学习认字呢?正确认字的方法到底是什么呢?

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发表于 2020-10-12 09:31:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
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曾经有报道说,一位美国的妈妈,把幼儿园老师告上了法庭,原因是,这位老师教他在幼儿园的女儿学习字母O,他认为老师的行为破坏了女儿的想象力,事实上,识字是否破坏孩子的想象力,完全取决于父母的引导方式。打比方,你用一个苹果,一个橙子,一个圆,来描述字母O,让孩子用这些水果来讲一个关于O的故事,那么孩子的想象力不仅没有被破坏,反而得到了训练。

3岁是自然记忆能力和整体模式识别能力的最高峰。小朋友能够像认识其他物品一样自然地接触和认识汉字。这个时间段,小朋友会对认字产生兴趣。到了4-5岁,小朋友普遍可以学习认字了,而且识字速度不比6-7岁的孩子慢。3岁左右开始读书识字并不会影响孩子的正常发育,4-6岁是更好的年龄。

专家认为,对学龄前(3-6岁)儿童进行识字教育是具备一定条件的。据了解,经过两年学习,中班孩子(4-5岁)一般能认字1200个左右。专家分析认为,如果儿童在6岁前学会2000个汉字,一般就无阅读障碍了。日本东京有多所教幼儿识字的幼儿园,据他们从1967年开始的一项研究,5岁开始学部分汉字的孩子智商可达95,4岁时开始学的可达120,而3岁时开始学的可达130。

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那么,正确教孩子认字的方法到底是什么?

1、坚持给孩子读故事

现在很多家长都有给孩子讲故事的习惯,由于担心孩子听不懂,于是把故事书上的语言转换成通俗的口语。

其实对于孩子来说,并没有书面语与通俗语之分,文字对于他们来说都是新鲜的,小鸭子无精打采地走到河边和小鸭子没有精神地走到河边,对于刚认字的孩子来说并没有区别。因此,家长不妨用读故事代替讲故事,一字一字指着故事书给孩子读,让孩子在听故事的过程中认字。

2、生活中遇到的字常读给孩子听

在日常生活中孩子常会碰到很多生字,比如动画片的名称、零食包装袋上的字、饭店菜单上的菜名、街道名称、公交站上的广告语……无论遇到的字孩子认不认识,都可以随机读给孩子听。

需要注意的是,常给孩子读不同的字只是为了培养孩子认字的感觉,不能要求他们一定要记住,否则会让孩子对认字产生抵触心理。

3、积极回答孩子问的字

当孩子对认字产生兴趣以后,碰到不懂的字,就会抓着家长部:这是什么字?这时家长一定要耐心告诉孩子。

特别是当孩子发现形近字的时候,比如:孩子在超市看到卖玉米的架上写着玉字,说跟他们班某位姓王的同学的王字很像。这时孩子心里是想炫耀自己的发现,家长应该鼓励他,宝贝,你真棒,发现了两个好像的字。然后清楚地向孩子说明白两个字的不同,你看,玉字比王字多一个点。

4、边玩游戏边认字

游戏是孩子最喜欢的活动方式,所以家长在教孩子认字时,可以使用一些游戏方法,让孩子在轻松快乐的环境下学习。

利用各种像形绘画来加深孩子对汉字结构的理解和印象。充分调动了宝宝大脑的能力,用图片式记忆促进记忆和认知能力。

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在这里必须要强调,汉字是语言的符号,是语言的工具,认识汉字的目的是为了更好的阅读,千万不要为了认字而认字,强迫孩子记忆汉字,最终只能让汉字丧失汉字兴趣。谷粒爸爸

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发表于 2020-10-12 10:51:45 | 显示全部楼层
五六岁认字
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